!![[Mostafa et al. (2020)|BBS-bib/59]] - sugiura (2023年10月31日)
Mostafa, T., Kim, Y., & Friginal, E. (2020). Examining a developmentally based measure of L2 oral performances: Does it predict L2 learners’ oral proficiency? System, 89, 102197. https://doi.org/10.1016/j.system.2019.102197
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Ortega (2009)のまとめた文法発達のレベル、文法形態素９、否定４、疑問６，関係節６の計25の言語特徴に基づき、IPSynの計算方法を参考に、"Index of Developmental Levels" (IDL)というスコア算出法を考え、60人の大学生のプレゼンデータを分析し、IDLが、プレゼンのスコアを予測できることを示した。ただし、説明率は17%。