http://journals.cambridge.org/action/displayJournal?jid=APS
日別: 2010-11-19
Cog Sciコロキアム:幼児にとってのコミュニケーションの重要性
引き続き、3時30分から。 もともとハンガリーの認知心理学者。 同じ刺激でも、単に提示するのと、幼児に語りかけて提示するのとで幼児の反応が違うという話。 話し手が自分を聞き手と想定して話すという相互作用的なコミュニケーシ…
N400とP600
意味が変だと出るN400、統語が変だと出るP600といわれている脳波が、刺激文によってはそうならないことがある。 それはどうしてか、という研究が今日のLunch Talk。(Lunchはピザ) 中国語母語話者で、有生性の…