１）　説明が冗長

日本の英語教育を受けた学生にとっては、説明を読むだけで疲れてしまう。

２）　説明があいまい

定義・分類があいまいで、はっきりとしたパターンがつかみにくい。

３）　質問があいまい

一つの正解が見えるような質問ではないので、どのように答えることが想定されているかがあいまい。

４）　学習活動があいまい

お互いのエッセイについて議論しあいなさい、などという指示があって、学生はポカーン。