“encouragement over criticism”

Offliberty

オンラインの動画からmp3ファイルを保存する。

http://offliberty.io/

1. 動画のURLをコピー
2. Offlibertyの入力欄にペースト
3. OFFボタンを押す（Wait）
4. 最初に動画をダウンロードするURLが表示される（無視）
5. 左下の「Extract audio」を押す（Wait）
6. 「Right-click here and ‘Save link as …’」の上で、マウス右ボタン
7. 「リンクを新しいタブで開く」を選ぶ
8. ファイルを保存する。

「現在実行中の Windows は、サービスの終了が近づいているバージョンです。」？！

なんと、Windows 10なのに、サービスが終了する。

https://support.microsoft.com/ja-jp/help/13853/windows-lifecycle-fact-sheet

知らんかったなぁ。

言語科学会年次国際大会(JSLS2020)中止

なんでかなぁ？

といつも思っています。

連語ブロック

もちろん単語は単語で「アイデア」に相当する単位として機能しますが、逆に言うと、「アイデア」は必ずしも「単語」に一対一対応しません。

むしろ、人が言語処理（言葉を使っての情報処理）をする際には、単語にしたら複数の単語からなる一連の表現を一つの意味単位として処理していると考えられます。

そこでそうした一つの「アイデア」に相当する言語処理単位を「連語ブロック」と名付けます。（今日、思いついた用語です。）

人が言語処理をする際には「連語ブロック」を部品として、言いたいことの全体を組み立てあげるわけです。

連語ブロックと連語ブロックを繋げるのは統語という枠組み（仕組み）です。

連語ブロック自体も分解したら統語でくっつけられた下位ブロックに分けられます。

その一つの単位が「単語」です。

ポイントは、「単語」をそのまま横一列に繋げても文にならないという点です。

「統語」は、左右に並ぶ単語を繋いでいるのではないです。単語と単語を「and」で繋げるのが「統語」ではありません。（むしろ、「and」で二つの単語を繋ぐことは、「統語」的には例外的は処理です。 ）

LET 2020

会期：2020年9月19日（土）〜　9月21日（月）

会場：北九州市立大学 ひびきのキャンパス

発表申込期間：2020年2月17日（月曜日）から2020年4月15日（水曜日）23:59PMまで

発表申込方法：本部ホームページから

https://www.j-let.org/?a=348

LCR 2021

The LCR 2021 conference will be held at the University of Padua (Italy)

BAAL 2020

• 3 – 5 September 2020
• Northumbria University, UK

BAAL 2020 will be held at Northumbria University, Newcastle upon Tyne, UK. Our theme, ‘Challenges and Opportunities in Applied Linguistics’, aims to open up space for discussion of the future of our discipline and its contribution to the world around us.

https://www.northumbria.ac.uk/about-us/news-events/events/2020/09/baal-2020/baal-call-for-papers/

AACL2020

The 15^th International American Association for Corpus Linguistics Conference (AACL2020) will take place September 18-19 2020 at Northern Arizona University, with workshops on September 17.

https://sites.google.com/view/aacl2020/

言語情報処理 用語集

http://www.jaist.ac.jp/project/NLP_Portal/doc/glossary/index.html

NICER 1.3 公開しました。

変更点としては、学習者データを３２個追加しました。これで学習者データは、合計３８１個になりました。

UDPipe Natural Language Processing – Text Annotation

https://cran.r-project.org/web/packages/udpipe/vignettes/udpipe-annotation.html#udpipe_the_r_package

言語処理学会第25回年次大会(NLP2019) 発表論文集

https://anlp.jp/proceedings/annual_meeting/2019/index.html#T2

NICER 1.2 公開しました。

変更点としては、母語話者のエッセイのうち４０ファイルに評価スコアを付けました。

（データ自体は今回は増えていません。）

GAMLj

https://gamlj.github.io/index.html

すごい、、、

jamovi

格に入りて格を出る

「連続公開講座 データサイエンス時代の言語教育」

第1回 言語教育におけるデータとモデリング

主催：名古屋大学大学院人文学研究科 英語教育学分野

データの世紀といわれる21世紀、言語教育研究はどのような方向に進むのでしょうか。私たちは英語教育や第二言語習得に関する専門的な知識、コンピュータを使った実験ツールや教材開発のプログラミング、そしてデータの統計的分析やモデリングなど新しい時代に必要な技能と知識をそなえた人材の育成が使命と考えています。言語教育研究の現在を見据え、その未来を探るためにこの連続公開講座を企画しました。

• 教員、学生、一般の方どなたでも参加できます。
• 無料

■ 日時：12月21日土曜　 13:00〜15:30

■ 会場：名古屋大学東山キャンパス

　　　　文系総合館7階カンファレンスホール

■ プログラム

13:10-14:10 Building language experiments: An introduction to PsychoPy

　　　　生田 美希 (名古屋大学大学院 人文学研究科M2)

14:25-15:25 確率過程と英語教育に関わる諸現象

　　　　草薙 邦広 (広島大学 外国語教育研究センター 特任講師)

15:50- 懇親会（会場隣室）

　　　　（ソフトドリンクとスナック・菓子；懇親会会費は当日）

参加申し込み

• 参加人数把握のため下記アドレスまたはQRコードから予約をお願いします。懇親会出欠もこちらでお願いします。予約と同時に受付メールが送られます。キャンセルや変更は受付メール中の「編集」ボタンでできます。
• 予約なしでも参加できます。
• 参加受付： https://forms.gle/BCqN99oh1t9JneSP8

【チラシPDFダウンロード】

SVGタグ

なるほど。これで、Webページ上に描画できるんだ。

https://www.ipentec.com/document/html-svg-draw-line

RIKEN Wex

https://www.gsk.or.jp/catalog/gsk2019-c/

これはすごい。

Microsoft Wordの校閲とコメントの機能を使って、訂正情報とコメントを記入し、それを、XMLファイルに変換できるというプログラム。

なるほど、確かに、Wordのファイルは基本XMLなので、それを応用すれば、XMLファイルの変換で、好きなフォーマットにできますね。これは気づかなかった。

やってみました。

<?xml version=”1.0″ encoding=”UTF-8″?><!DOCTYPE root><root>What kind of sports do you like? Do you like soccer, base<d> </d>ball<a>,</a> or swimming? There are many <r txt=”varieties of “>and variety </r>sports around the world. <r txt=”Most “>A </r><r txt=”countries“>country</r><r txt=”have“>has</r> some traditional sports. Of course, there are some traditional sports in Japan. They are called <r txt=”budo“>“BUDO”</r>. <r txt=”Budo include judo“>BUDO are JYUDO</r>, <r txt=”kendo“>KENDO</r>, <r txt=”kyudo, “>KYUDO </r>and so on.</root>

なるほど。訂正の範囲とその仕方をきちんと決めて訂正作業をするのがコツですね。

Tree fragments

http://npcmj.ninjal.ac.jp/interfaces/cgi-bin/fragment_from_string.sh?search=%E3%81%AB%E3%81%AF%E3%81%84&segment=liberal&db=npcmj&lang=jp

日本語でここまで進んでいるとは！

DUMMY CODING

StatTrek

https://stattrek.com/

Open Accessible Summaries In Language Studies (OASIS)

https://oasis-database.org/

OASIS summaries are one-page descriptions of research articles on language learning, language teaching, and multilingualism that have been published in peer-reviewed journals listed on the Social Science Citation Index. The summaries provide information about the study’s goals, how it was conducted, and what was found, and are written in non-technical language.

言語習得に関する研究成果を、専門用語を使わず、わかりやすく1ページでまとめる、という企画。画期的。