言語習得研究のための文献・資料・情報
Chen, Y. Z. (2021) - sugiura (2021年06月22日 19時22分23秒)
Chen, Y. Z. (2021). Comparing incidental vocabulary learning from reading-only and reading-while-listening. System, 97, 1-13.
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聞きながら読んだ方が、偶発的語彙学習が起きやすいという話。
しかし、どうして「偶発的」なのかが理解できない。
L2で授業で覚えるだけでは足りないので、授業外で読みながら「偶発的に」語彙を増やす必要があるという発想のようだが、なぜわざわざ「偶発的」にしないといけないのかが、理解できない。
L2では意識しなければ習得は起きないとSchmidtさんが言っていた。
それも極論だとは思うが、意識したほうが習得、とくに、内容語の習得は効率が良いと考える方が合理的ではないか？