シュールな風景

研究室を片付けようと思うのだけれど、小テストとか、取扱い注意の書類とか、簡単に捨てられない紙類がたくさんあって、片付かない。一部は、シュレッダーに書けるのだけれど、かさばる。ウインウインいいながらシュレッダーにかけて、山…

lmer()

lmer(RT ~ Trial + (1|Subject) + (1|Word), data)   反応時間(RT)に試行(Trial)が影響を与えるか、という問題ととらえる。   このTrialが固定要因 後ろのSub…

固定要因と変量要因

Y=固定要因+変量要因+誤差 固定要因は、要因が決まっているもの。頻度が高いか低いか。 変量要因は、ばらつきが含まれる要因。個人差のある被験者とかばらつきのある実験項目。   ということは、変量要因として被験者と実験項目…

ペースを保って学習してもらいたい。

課外学習の課題をだして、学期中に終わらせること、と指示すると、かなりの割合で学期末に駆け込みで終わらせる学生がいる。コツコツ分散学習をすることが語学の場合重要なのに、これでは単に「終わらせる」ことだけが目標になって、よく…